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摘要:
【正】随着素质教育、课程改革及创新教育的不断深入发展,合作学习小组已被越来越多的教师应用到教学中。合作学习是一种共同的、开放的、包容的学习。它要求学习小组成员共享目标和资源,共同参与任务,直接交流,相互依靠。在教学中,教师常常把学生分成若干个小组,要求小组成员共同完
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文献信息
篇名 关于高中物理合作学习小组建设的思考
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 高中物理 合作学习小组 学习活动 合作小组 教学组织形式 班级建设 合作意识 学习品质 自学能力
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G633.7
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1 梁长芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
合作学习小组
学习活动
合作小组
教学组织形式
班级建设
合作意识
学习品质
自学能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
论文1v1指导