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EIP-CDIO理念下高职工程图学课程改革探索
EIP-CDIO理念下高职工程图学课程改革探索
作者:
李芳丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
EIP-CDIO
工程图学
能力培养
摘要:
EIP-CDIO培养模式,即将讲道德(ethics)、讲诚信(integrity)、职业化(professionalism)与CDIO有机结合.把EIP-CDIO培养理念用到工程图学课程改革中,通过一系列项目的实施,锻炼了学生的实际动手能力,开拓了学生的思维能力和创新能力,培养了学生的团队协作能力.
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教学体系
内容分析
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
EIP-CDIO理念下高职工程图学课程改革探索
来源期刊
机械制造与自动化
学科
工学
关键词
EIP-CDIO
工程图学
能力培养
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
机械制造与研究
研究方向
页码范围
92-95
页数
4页
分类号
TH12
字数
3834字
语种
中文
DOI
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EIP-CDIO
工程图学
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机械制造与自动化
主办单位:
南京机械工程学会
南京机电产业(集团)有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-5276
CN:
32-1643/TH
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市珠江路280号1903室
邮发代号:
28-291
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
6602
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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