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摘要:
课程资源与教学方式二者之间是内容与形式的关系,内容决定形式,形式受内容制约,一定的形式需要相应的内容.课程资源经历了自在、自为和自由的历史演变历程,相应的教学方式也随之发展.教学方式具有课程资源的制约性与匹配性,同时具有创生、丰富、拓展课程资源,对课程资源具有反作用的特征.
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文献信息
篇名 从课程资源的演变透视教学方式的变革
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 课程资源 教学方式 生活化 知识 灌输 建构
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号
字数 4958字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷陟云 安顺学院教育管理系 16 104 3.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
教学方式
生活化
知识
灌输
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
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