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摘要:
建设实践类公共选修课程,推进学生科技创新是教学改革的一个新思路.现以哈尔滨工程大学电工电子实验教学中心链条式公共选修课为例,解答了该类课程的建设方案、内容设置、运行模式等问题;提出了课程开放、课程变竞赛等创新点,同时针对创新教育等话题进行探讨.
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文献信息
篇名 链条式实践类公共选修课程建设与思考
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 链条式 特色课程 科技创新 创新教育
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 实验教学示范中心建设
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4292字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵旦峰 哈尔滨工程大学电工电子实验教学示范中心 160 583 11.0 15.0
2 王伞 哈尔滨工程大学电工电子实验教学示范中心 16 126 7.0 10.0
3 刘文智 哈尔滨工程大学电工电子实验教学示范中心 6 53 2.0 6.0
4 刘日起 哈尔滨工程大学电工电子实验教学示范中心 3 18 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
链条式
特色课程
科技创新
创新教育
研究起点
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大16开
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1982
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