浅谈五年制高职英语课堂上的有效教学

• 作者: 陈劲虹
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制 高职学生 英语课堂 有效教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

五年制高职英语课堂要针对学生文化基础差、学习目的不明确等特点，开展有效教学，创设轻松、愉·阢的课堂气氛，培养学生的学习兴趣，激发学生的学习动力；创建平等、民主、融洽的师生关系；教授学生学习方法，全面提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈劲虹	西安外国语大学高职部	3	0	0.0	0.0