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摘要:
[目的] 探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童的主观生活质量.[方法] 采用病例对照研究的方法,对56例ADHD儿童(ADHD组)与50例正常儿童(对照组)进行主观生活质量问卷对比. [结果] ADHD组儿童在家庭生活、学校生活、自我认识、抑郁体验、认知成份、情感成份及总体满意度均低于对照组,差异均有统计学意义(P值均<0.05),而在生活环境、同伴交往、焦虑体验及躯体情感等维度满意度与对照组儿童相比,差异无统计学意义(P值均>0.05). [结论] ADHD儿童主观生活质量低下,建议对患儿及家长及时进行相关知识的宣教和指导.
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文献信息
篇名 注意缺陷多动障碍儿童主观生活质量研究
来源期刊 中国儿童保健杂志 学科 医学
关键词 注意缺陷多动障碍 主观生活质量 问卷 儿童
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 942-944
页数 分类号 R749.94
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宛夏 12 25 3.0 4.0
2 吕秀霞 9 17 3.0 3.0
3 孙巧玲 3 17 3.0 3.0
4 于战涛 4 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
注意缺陷多动障碍
主观生活质量
问卷
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国儿童保健杂志
月刊
1008-6579
61-1346/R
大16开
西安市西五路中段157号
52-180
1993
chi
出版文献量(篇)
7802
总下载数(次)
37
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