莫打校园“擦边球＂

• 作者: 朱彦体
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 校园 地方政府支持 特级教师 评估细则 示范高中 优厚待遇 教师群体 专任教师
• 年，卷（期）: zqdesfxyxbszjs_2012,（6）
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

依据“优秀”示范高中评估细则的相关标准，一些学校为争取地方政府支持，为其提供较为优厚待遇，经常面向一定范围招聘特级教师若干。细则已明确，学校应“形成优秀教师群体，特级教师占专任教师总数的3％以上”。对于为此“招特”，明眼人很快评说——“醉翁之意不在酒”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱彦体		72	23	2.0	4.0