试论微格教学法在音乐教育实习中的作用

• 作者: 赵少英
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 微格教学 反馈 演示 技能
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 讲师论坛
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

微格教学是一个有控制的实践系统,并且是建立在教育教学理论、视听理论和技术理论基础之上,能够在短时间内系统地训练和提高教师的教学技能,使未来教师和在职教师有可能集中解决某一特定内容的教学行为.但由于种种原因,微格教学法在许多学校并没有被很好地利用起来,甚至成了一种摆设品,更谈不上它实效性作用的发挥.针对现今大学生的实际情况,为培养合格的师资教学队伍,我们必须予以大力提倡微格教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵少英	广东海洋大学中歌艺术学院	30	73	4.0	7.0