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摘要:
坚持以本科教育为基础,以教师教育为主体和优势,为基础教育和社会经济发展服务,2005年我校率先在黑龙江省成立了“教师职业技能训练实验中心”,将“师德高尚、专业过硬、技能娴熟、仪表儒雅”作为培养卓越教师的标准 通过体制管理和实验教学的创新性改革,努力构建符合教师教育发展趋势、引领我省基础教育改革和发展、充满生机与活力的新型教师教育体系,不断提高教师教育的专业化和职业化水平 2009年该中心被评为黑龙江省级实验教学示范中心.
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文献信息
篇名 教师职业技能训练实验教学示范中心的建设与发展
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 教师职业技能 实验教学 全程式临床型
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 实验教学示范中心建设
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4223字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海瑛 哈尔滨师范大学教师教育学院 20 159 7.0 12.0
2 施长君 哈尔滨师范大学教学仪器设备及实验管理处 19 111 5.0 10.0
3 马静岩 哈尔滨师范大学教学仪器设备及实验管理处 16 102 5.0 10.0
4 万敏 哈尔滨师范大学教师教育学院 8 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师职业技能
实验教学
全程式临床型
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月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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