实时网络平台实景的康复治疗学教学的效果

• 作者: 励建安 朱毅 李凝
• 来源期刊: 中国康复
• 学科: 医学
• 关键词: 康复治疗学 网络平台 实景教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 151-153
• 分类号: R49|R494
• 字数: 3115字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/zgkf.2012.02.033

摘要

目的:研究评价基于QQ实时网络平台实景教学的康复治疗学教学效果.方法:将南京中医药大学康复治疗学专业67名学生,随机分为课堂教学组(课堂组)34名和QQ网络平台实景教学组(网络组)33名,分别采用普通课堂教学法与QQ实时网络平台实景教学法.2学时教学后采用教育环境测量(DREEM)表调查问卷对教学效果进行评价.结果:课堂组和网络组分别收回31份(91.2％)、29份(87.9％)有效问卷.DREEM显示2组总分均较高,但网络组明显高于课堂组.各单项目分中,网络组在学习、教师、环境及学术自我知觉以及总分5方面评分均明显高于课堂组(P＜0.05).结论:实时网络平台实景教学可提高学生学习动机,改善教育环境和教学质量,是一种新型、有效、便捷、低成本的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱毅	南京中医药大学第二临床医学院	95	965	19.0	24.0
2	励建安	南京医科大学第一附属医院康复医学科	199	2411	26.0	34.0
3	李凝	中南大学湘雅二医院康复医学科	12	52	4.0	6.0