初中语文批注式阅读教学模式研究

• 作者: 凌玉
• 来源期刊: 中学时代
• 关键词: 初中语文 批注式阅读 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

批注式阅读教学法并不是一种新型的语文阅读教学方法,它是一种文本间的对话.在实际的操作过程中,采用文字式的批注教学能够有效地引导学生对教材的理解,能够使学生不断地深入文本.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌玉		3	0	0.0	0.0