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摘要:
网络课程已成为现代高等教育课堂教学的重要辅助手段。基于化工原理实验课程的教学特点及Blackboard网络教学平台的功能,开发了化工原理实验网络课程,该网络课程共享了网络课件、仿真实验软件、教学录像等丰富的教学资源,提高了学生自主学习的积极性,改变了传统的实验教学模式,学生观看教学录像并在网上虚拟实验操作成为实验预习的重要环节,提高了教学质量和教学效率。
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改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络课程在化工原理实验教学中的应用探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 化工原理实验 网络课程 Blackboard 仿真实验
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G4
字数 3607字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王百军 常熟理工学院化学与材料工程学院 24 120 8.0 9.0
2 石建东 常熟理工学院化学与材料工程学院 13 25 4.0 4.0
3 刘龙飞 常熟理工学院化学与材料工程学院 32 115 6.0 9.0
4 邱竹 常熟理工学院化学与材料工程学院 21 120 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
化工原理实验
网络课程
Blackboard
仿真实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
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75
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