基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
长期以来.我们一直认为穿着方式在影响着我们的认知以及别人对我们的看法一实验表明,女性在面试时穿着较为男性化更容易被录用.而穿着正式的教师会被认为更聪明和专业。但现在,来自西北大学Kellogg管理学院的Galinsky博士已经证实,人们的穿着会使他们对世界的接触方法和互动方式产生一定的影响。实验的参与者身穿一件白色的医生服.因此对他的关注明显提高:而那些身着画家式外套的试验者则没有体会到这种变化。研究人员将这种现象称为“覆盖的认知”一即服装对人们认知过程的影响。
推荐文章
化学教学须打破思维惯性,培养学生创造性
非惯式思维
创造性
科学意识
打破思维定势,打造历史新课堂
思维定势
历史
转变观念
新课堂
非惯性思维设计
惯性思维
非思维设计思维形式
创新设计
浅析小学生如何克服数学惯性思维
小学
数学
克服
惯性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 14/15秋冬 打破思维惯性
来源期刊 国际纺织品流行趋势 学科 工学
关键词 思维惯性 穿着方式 管理学院 西北大学 互动方式 认知过程 研究人员 男性化
年,卷(期) gjfzplxqs_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-245
页数 14页 分类号 TS941.742
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思维惯性
穿着方式
管理学院
西北大学
互动方式
认知过程
研究人员
男性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际纺织品流行趋势
双月刊
1007-8789
12-1266/TS
16开
天津市河北区狮子林大街盐官厅西胡同5号
82-861
1979
chi
出版文献量(篇)
2717
总下载数(次)
2
论文1v1指导