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幼儿园案例引发的关于儿童文化的思考
幼儿园案例引发的关于儿童文化的思考
作者:
蔡婷婷
原文服务方:
基础教育研究
儿童文化
幼儿园
案例
同伴交往
生活方式
行为方式
盥洗室
女孩
摘要:
一、儿童文化的概念 在生活中我们经常可以看到这样一幕幕景象:几个素不相识的孩子可以很自然地玩耍起来,也可以安静地端详对方几分钟之久;娃娃家中,几个小女孩将玩具藏在小椅子下面,再拿出来,又藏下去,乐此不疲;小男孩和小女孩不断地往返于游戏角和盥洗室,我们不禁会问他们在展开一个什么故事?儿童之间的交往,令成人不可思议,儿童社会似乎存在一种天生的、独有的“秘密语码”,他们之间有共同的感受、共同的需要、共同的话语、共同的行为方式……儿童的天性促使他们拥有与生俱来的、独特的文化,这种文化是儿童自己在与同伴交往的过程中形成的儿童之间相互认可的文化,由儿童自己决定其标准和价值。儿童文化是儿童群体自己建构的文化,是儿童这个群体特定的生活方式,普遍存在于儿童的交往、生活与游戏之中。
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文献信息
篇名
幼儿园案例引发的关于儿童文化的思考
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
儿童文化
幼儿园
案例
同伴交往
生活方式
行为方式
盥洗室
女孩
年,卷(期)
2012,(21)
所属期刊栏目
幼教天地
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G610
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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蔡婷婷
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研究主题发展历程
节点文献
儿童文化
幼儿园
案例
同伴交往
生活方式
行为方式
盥洗室
女孩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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