异中求同 殊途同归——《孤独之旅》教学反思

• 作者: 洪瑜
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 《孤独之旅》 教学反思 殊途同归 求同 长篇小说 《草房子》 教学设想 小说语言
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

【教学设想】《孤独之旅》选自曹文轩的长篇小说《草房子》,选编在人教版初三课本小说单元中。这部小说语言平实,通俗易懂,情感细腻。这段节选独立成章,展示了小主人公杜小康在野外牧鸭生活中,战胜了孤独、恐惧,走向成熟、坚强的成长历程。文章虽思路清晰、内涵丰富,但因为是同课异构,一篇课文两位老师教授,这就需要做到角度相异,侧重不同。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪瑜		4	0	0.0	0.0