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摘要:
视频展示是现代信息技术中重要的手段,它的教学作用是非常大的。但是在常规教学中往往被忽视,或者没有找到它的最佳用途。本文结合我校教学改革的具体实践,谈谈如何巧用视频展示,如何让课堂动起来。
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让数学课堂生动起来
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问题情境
语言艺术
主动性
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 活用视频展示 让课堂动起来
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 视频展示 互动 示范
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 整合实践
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 TP391.41
字数 1619字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2012.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢小柱 10 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
视频展示
互动
示范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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