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摘要:
基于网络课程考核的改革是中央电大重要试点工作之一,也是远程开放教育发展的方向。基于网络课程考核改革的实施,有效规避了考试中的各种风险,推动了教学改革的深化,促进了教学管理和学生学习方式的全面变革,从而保障远程开放教育教学质量的不断提高。在教与学的过程中要科学测评学生学习行为和效果,提高学生综合素质和能力,提高课程考核质量。
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文献信息
篇名 内蒙古电大实行基于网络课程考核改革试点探索
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 基于网络 形成性考核 终结性考核 综合成绩
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 96-98
页数 分类号 G728
字数 3698字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2012.01.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海军 内蒙古广播电视大学教务处 10 11 2.0 2.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
基于网络
形成性考核
终结性考核
综合成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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