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摘要:
全科医生转岗培训是现阶段中国全科医学教育的重要内容.在超声教学过程中应始终贯彻全科医学理念,明确超声培训要求,精选教学内容,根据学生特点,灵活运用多种教学方法,更好地完成全科医生转岗培训超声医学教学任务.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈全科医生转岗培训超声医学教学体会
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 超声检查 教学 教育,专业,再培训 全科医生 转岗培训
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 3175-3176
页数 分类号 R192.3|R445.1
字数 3342字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽萍 重庆医科大学附属第一医院超声科 100 941 17.0 25.0
2 彭晓琼 重庆医科大学附属第一医院超声科 14 132 8.0 11.0
3 蒲大容 重庆医科大学附属第一医院超声科 11 91 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
超声检查
教学
教育,专业,再培训
全科医生
转岗培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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