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摘要:
当代中国人们对婴幼儿的早期教育越来越重视,基于益智功能的幼儿产品便大受市场欢迎。如何在幼儿用品包装设计上体现益智功能,增加包装的附加值,提高幼儿用品的市场认可度是婴幼儿用品生产商十分关注的问题。本文以幼儿用品包装的仿生造型设计为研究方向,挖掘仿生造型设计的益智功能,将仿生学的原理与幼儿智力开发理论有机结合,提出了仿真造型设计的方法,符合幼儿生理、心理的需要,能促进作用幼儿智力发展的幼儿产品提供了指引。
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文献信息
篇名 基于益智的幼儿用品包装仿生造型设计研究
来源期刊 现代装饰(理论) 学科 工学
关键词 包装设计 仿生造型 幼儿用品
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 TB482
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱华 江南大学艺术设计学院 55 163 5.0 12.0
2 毛莉莉 江南大学艺术设计学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
包装设计
仿生造型
幼儿用品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代装饰(理论)
月刊
1003-9007
44-1031/TS
大16开
深圳市福田区车公庙安华小区6栋6楼
1985
chi
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58
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18921
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