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摘要:
众所周知,我国有很大一部分的中小学生在农村,他们都要在农村接受义务教育.所以,要想提高我国学校体育教育工作的整体水平,首先就必须搞好农村学校的体育教育工作.在新一轮基础教育课程改革的不断深化下,“健康、快乐、主动、创新、发展”成为了学校体育教育的目标和任务.然而,原有的农村体育教育模式所存在的问题也逐渐暴露出来,尤其是体育教师专业成长的问题日益凸显.
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专业能力
提升
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村体育教师专业发展的困惑及对策研究
来源期刊 运动 学科 教育
关键词 农村体育 教师专业化 现状分析 解决措施
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 112-113
页数 分类号 G633.96
字数 3035字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.01.055
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐军良 8 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村体育
教师专业化
现状分析
解决措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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26836
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