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摘要:
思想政治理论课是我国大学生的公共基础必修课,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。思想政治理论课教学是对大学生进行思想政治教育的主渠道,通过整合优化课程教学内容、改革教学方法、完善考核评价体系、加强队伍建设可以强化课堂教学,提高高职思想政治理论课教学效果。
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文献信息
篇名 强化课堂教学,提高高职思想政治理论课教学效果
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 课堂教学 思想政治理论课 教学效果
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
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1 陈妮 32 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
思想政治理论课
教学效果
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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8
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