高师语文教育课程与教材改革略论

• 作者: 王玉辉
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等师范 教师教育 语文课程教材 课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

新一轮基础教育课程改革对师范教育提出了新的挑战，新课程理念对教师素养提出了新的要求，为适应这种挑战和要求，高等师范院校学科教学论专业应适时调整、改革课程教材体系，促进师范生专业能力的形成与发展。因此，要确定高师语文教育课程改革与建设的目标，实现课程教学与基础教育的结合，理论与实践演练的结合，教学活动与育人内容的结合，为基础教育语文课程改革与实施提供人才培养的条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉辉	沈阳师范大学文学院	15	28	3.0	4.0