作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
立足于独立学院特色人才培养目标,从重视培养环境专业人才的实践性和专业性的角度出发,对传统普通生物学实验进行了相应的教学改革,在课程设置、实验室建设、学生实践能力及创新意识培养等方面进行了改革与实践,使该课程更适应于环境专业应用型人才的培养.
推荐文章
环境科学专业《普通生物学实验》教学改革与实践
普通生物实验学
教学改革
环境科学
人才培养
分析环境工程微生物学实验教学改革的探索与实践
环境工程微生物学
实验教学
教学水平
分子生物学实验教学改革的探索与实践
分子生物学
实验
教学改革
《兽医微生物学》实验课教学改革与实践
兽医微生物学
实验教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 凸显环境学科特色的普通生物学实验教学改革与实践
来源期刊 实验室科学 学科 生物学
关键词 环境专业 普通生物学 实验教学 改革与实践
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 25-26,30
页数 3页 分类号 Q1
字数 2566字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2012.06.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王佳楠 南开大学滨海学院环境科学与工程系 11 50 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (44)
共引文献  (84)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (23)
二级引证文献  (22)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2004(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2005(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2006(9)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(5)
2007(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2008(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2015(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2016(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2017(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2018(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
环境专业
普通生物学
实验教学
改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
总被引数(次)
28638
论文1v1指导