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摘要:
中学化学教学要深入细致地钻研、开发教材;发挥学科优势,激发学生学习化学的兴趣;营造课堂情境,创设探究的氛围;运用适当的教学方法;变验证性实验为探索性实验,培养学生探索精神。
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新课改
中学
化学教师
人文素养
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 对中学化学教学的几点思考
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 中学 化学教学 教学思考
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号 G633.8
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1 欧志斌 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
化学教学
教学思考
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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