活动单导学模式的实施

• 作者: 宗彩国
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 导学模式 有效课堂教学 客观规律 教学活动 教学策略 教学方法 教学效果 教育需求
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课改导航
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

所谓有效课堂教学，是指教师在遵循教学活动的客观规律前提下，运用科学的教学策略，采用灵活多样的教学方法，以尽可能少的时间、精力、物力的投入，取得尽可能好的教学效果，以满足社会和个人的教育需求而组织实施的活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗彩国		7	0	0.0	0.0