论磨课“三境界”

• 作者: 郎文静
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 磨课 教育理念 教育规律 教师品质
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 29-30,34
• 页数: 3页
• 分类号: G650
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.10.010

摘要

磨课，不仅是教师为了制度或教育改革之需要而组织的教研活动，更重要的是教师在磨课中重塑教育理念，提炼教育规律，激发自我意识，即树立教师专业态度，形成专业精神，从而有效地落实在教师行为中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郎文静	广西师范大学教育科学学院	6	34	3.0	5.0