研究生创造力培养的策略探索

• 作者: 王洁
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 创造力 策略
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 学位
• 页码范围: 142-142,174
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 语种: 中文

摘要

近些年来研究生在学术研究方面科研实践参与度低、国际学术榜论文数量少、学术成果质量不高、原创性成果稀少，显著地表现出了创造能力的欠缺。深入探究影响研究生创造力培养的内外因素，并采取行之有效的措施加以克服，引导研究生的创造力可持续开发，已经成为研究生教育刻不容缓的议题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洁	山东师范大学教育学院	1	1	1.0	1.0