运用生态学原理探讨大学英语课程问题

• 作者: 王平
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育生态学 大学英语 教学问题
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 168
• 分类号: G4
• 字数: 4555字
• 语种: 中文

摘要

目前,大学英语教学系统的内外环境都发生了重大变化.这些变化包括教育信息技术的涌现,学生的认知风格、语言能力与情感因素的变化,《大学英语课程教学要求》的出台,国际人才标准的重新界定,人们对语言的本质、教学的本质和外语学习的新认识等等.面对这些变化,传统的外语教学理论和方法的局限性日益呈现出来.本文将从教育生态学的视角审视大学英语教学系统中存在的问题,并在教育生态学理论指导下,建设大学英语生态课程,提高大学英语课程教育教学效果.