作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
提高数学课堂教学效能的详细策略
初中数学
课堂教学
生机
数学课堂如何发挥学生的主体性
数学课堂
学生
主体性
高中数学课堂互动策略研究
高中数学
课堂互动
策略
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学课堂中处理学生暴露问题的策略
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 数学课堂 学生自学 弹性设计 课堂秩序 课堂效益 好学生 课改 教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴家全 12 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
学生自学
弹性设计
课堂秩序
课堂效益
好学生
课改
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导