聚焦课堂教学设计有效练习

• 作者: 朱淑媛
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学设计 有效练习 聚焦 课堂教学活动 教学理念 教学任务 教学环节 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课改导航
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 2098字
• 语种: 中文

摘要

“半小时课堂”是一种教学理念。它并不是机械地把课堂分成两部分，只是让教师把完成教学任务的时间进行压缩，精简教学环节，突出重点，优化教学方法，确保学生有独立思考、自主学习的时间，让教学更有效。练习是数学课堂教学活动的重要组成部分，是促进学生全面、持续发展的重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱淑媛		7	0	0.0	0.0