体验水墨——儿童水墨画教学与研究系列谈二（之二）

• 作者: 朱国华
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 文学
• 关键词: 教学与研究 水墨画 儿童 作品欣赏 表现特点 笔法 “笔” 表现力
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: J212

摘要

教学的实践与改革 接上期 教师要尽量丰富学生的尝试与发现，如各种大小类型的毛笔．甚至一些特殊的“笔”．如刷、纸团．排笔等，同一个对象用不同的笔去表现、同一个笔表现不同的效果．不同的笔表现的不同效果等．要尽量启发学生展开想象．通过作品欣赏，分析，观察感受笔所具有的表现力．理解笔法与表现的关系和意义．学习用笔法来表现特点、趣味，思想．情感．个性、风格等．变无意笔法为有意笔法，