做适应时代发展的研究型教师

• 作者: 张建中
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型教师 教育主管部门 特级教师 素质教育 教学水平 研究精神 自我提高 自我发展
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

前些年，市教育主管部门为了提高我们的教学水平，特邀请了著名的教育家洪振涛先生和全国特级教师孙维刚老师给我们做报告、上观摩课，听过之后，颇受启发。我发现自己缺乏了他们身上非常宝贵的东西——研究精神。他们之所以能成为教育大家，成为特级教师，是他们在工作中坚持不懈、刻苦研究的结果。因此，教师必须提高自身的素质，要向“自我提高、自我发展、善于发现、善于研究”方向发展、努力，做一个研究型的教师，只有这样，才能适应改革发展的要求和素质教育的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建中	河南省巩义市二中附中	2	0	0.0	0.0