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摘要:
民间音乐教育是幼儿园艺术教育的重要组成部分,在众多的民间艺术教育中,容易为诱饵所理解和接受,容易引起幼儿的共鸣.让幼儿在日常生活中接受民间艺术的熏陶,我们在幼儿园中尝试采取欣赏、时间、探索、创造等策略,提高幼儿的艺术情操,促进他们感知力、记忆力、想象力和思维能力的发信函,激发幼儿热爱祖国,奋发向上的情感.
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幼儿园
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民间民族
开发原则
运用策略
幼儿音乐能力的培养
幼儿音乐能力
培养
浅析民族民间音乐对幼儿园教育的意义
幼儿园教育
民族民间音乐
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初探民间音乐与幼儿音乐能力发展
来源期刊 散文百家 学科
关键词 民间音乐 艺术教育 民间资源
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育探析
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民间音乐
艺术教育
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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