最好新课改,创新高效新课堂

• 作者: 柏春燕
• 来源期刊: 校园英语
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 教学观念 课堂教育 创新教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 100
• 分类号: G633.41
• 字数: 2128字
• 语种: 中文

摘要

基础教育课程的改革,关系我国教育的兴衰.随着新课改的不断深入,越来越多的问题也在逐渐暴露,而改革正是一个不断发现问题,解决问题的过程.新课改的核心问题便是如何创造创新高效的新课堂,这关系着新课改的目标和成果能否得以实现.通过不断改善教师课堂教育的方法来改变传统老师教、学生学的课堂教育模式,并通过老师的引导,不断提高学生的创新能力,使学生更自主、更主动的去追求知识,从而达到新课改的目的,真正推进新课改的实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏春燕		2	0	0.0	0.0