研究生《音乐美学》课程教学模式的行动研究

• 作者: 魏石成
• 来源期刊: 艺海
• 关键词: 《音乐美学》 教学模式 行动研究
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《音乐美学》课程抽象而理论性强,一般采用讲授法,学生一般觉得枯燥被动,缺乏参与性.在近年的教学中有意探索精讲、体验、启发、专题研究、辩论赛、答辩等多种模式教学,取得了良好效果,积累了一定经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏石成	广西艺术学院音乐学院	7	4	1.0	1.0