在《几何画板》中探索轨迹问题，展示数学美

• 作者: 罗苑华 金莹
• 来源期刊: 中国数学教育：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 几何画板 高考轨迹问题 和谐美 对称美 奇异美 教学价值
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G633.63
• 字数: 2693字
• 语种: 中文

摘要

面对高考中难度较大的轨迹问题，在我们的解析几何教学中如何分解难点，帮助学生更深刻地理解问题，带着欣赏的眼光、浓厚的兴趣去解决问题？《几何画槲是一个很好的辅助工具．文中选取了2011年高考广东、重庆、安徽三省3道涉及轨迹问题的压轴题，着力从技术和审美的角度去剖析．最后，又对《几何画板》的教学价值进行了反思．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金莹		35	12	2.0	3.0
2	罗苑华		4	5	2.0	2.0