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“导生制”在技能教学中的探索与实践
“导生制”在技能教学中的探索与实践
作者:
郭丽华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技能教学
导生制
实践
指导教师
个性化
职教生
实训
摘要:
为了解决技能教学中存在实训指导教师不足,使职教生的培养更个性化,更有针对性,在我校技能教学的探索与实践下,我们开展了“导生制”教学。
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“导生制”在技能教学中的探索与实践
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江苏教育:职业教育
学科
教育
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技能教学
导生制
实践
指导教师
个性化
职教生
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年,卷(期)
2012,(5)
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研究方向
页码范围
58
页数
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分类号
G712
字数
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DOI
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江苏教育:职业教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-386
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3678
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