以学定教,以生为本——让课堂教学“回家”

• 作者: 孙姗姗
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂教学 以学定教 以生为本 “回家”
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 275
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

当下课堂教学中普遍存在着:学生主体性地位不突出,缺乏参与性,使学生缺乏学习兴趣,厌学现象突出,致使课堂教学没能“回家”.课堂教学改革显得十分必要.可以预见,未来的课堂教学,都将以学生的学习为中心,让课堂教学真正“回家”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙姗姗		1	0	0.0	0.0