高中历史课程反思性教学探索

• 作者: 辛霖灿
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 高中 历史课程 反思性教学 探索
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

反思性教学是在上世纪90年代,随着我国教育改革的蓬勃推进而逐渐被引入的,反思性教学逐渐被教育理论界和一线教师所接受,并被运用到各个课程中.高中历史课程只有进行不断地反思,才能适应课程改革实践发展的要求,才能找到更加科学合理的教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛霖灿		1	2	1.0	1.0