做一名幸福的学科教师

• 作者: 许卫兵
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 学科教师 小学数学教师 幸福 学校发展 “专业” 语文教师 英语教师 音乐教师
• 年，卷（期）: jyjb_2012,（7）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

一教学是分学科进行的，不同的学科又具有相应的“专业”性。故而，做教师时间长了，都会带上“学科”身份——语文教师、数学教师、英语教师、音乐教师……我中师毕业走上讲台后一直任教小学数学，迄今为止25年，我的主要身份也就成了“小学数学教师”。大多优秀的学科教师在工作一段时间后，还会陆续走上主任、校长等学校管理岗位。做了领导干部，在谋划学校发展大计，被大量的应酬和繁杂的事务缠绕时，你还能将多少时间、精力和热情投放到教学上，扎根课堂，钻研教学，继续保持学科领先？这看似是一个“鱼和熊掌”难以兼得的问题，然而现实中，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许卫兵		29	4	1.0	1.0