浅谈原子吸收实验项目教学改革与实践

• 作者: 曾延波 谭军 陈洁 韦晓燕
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 化学
• 关键词: 原子吸收实验 教学改革 实践 实验教学效果
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 98-99,102
• 页数: 3页
• 分类号: O657.3|G45
• 字数: 3697字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2012.08.039

摘要

原子吸收实验（即原子吸收光谱法的应用）是化学工程与工艺专业基础课《仪器分析实验》中的重要实验之一，也是环境工程、应用化学、工业分析等模块专业课程中常开设的经典实验项目之一。本文指出了本校原子吸收实验教学过程中存在的问题，并就这些问题在教学模式、实验内容、实验方法及方式上进行了一系列的改革与实践，旨在提高学生的实验兴趣和积极性，培养学生的系统思维、实践能力、创新能力及分析能力，注重学生的个性以提高学生的创新意识和创新能力的实验教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洁	嘉兴学院生物与化学工程学院	28	202	8.0	13.0
2	韦晓燕	嘉兴学院生物与化学工程学院	30	168	8.0	11.0
3	曾延波	嘉兴学院生物与化学工程学院	28	216	8.0	14.0
4	谭军	嘉兴学院生物与化学工程学院	35	88	4.0	7.0