实施优质资源共享提升大学区发展内涵

• 作者: 李鸿
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 资源共享 学区 教育管理改革 内涵 特殊教育学校 2010年 优势互补 均衡发展
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G571.2

摘要

2010年南关区在教育管理改革与探索中，提出了全面推行“大学区”管理，东四大学区便是五大学区之一。东四人学区以东四小学为龙头校，涵盖四所城小、两所村小和一所特殊教育学校。经过近三年的探索和实践，存目标层丽确立了“资源共享、优势互补、携手共进、均衡发展”的基本理念，建立了“不求所有，但求所用”的大资源观，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鸿		5	1	1.0	1.0