创设情境积累语言——《四个太阳》教学策略之我见

• 作者: 赵学平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境 积累 语言
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 132
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

《义务教育语文课程标准》指出:语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累.教育家乌中斯基说过:儿童是用形象、声音、色彩和感觉来思维的.要引导学生进行积累,首先要创设适合积累的情境,激起学生积累的强烈愿望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵学平		6	0	0.0	0.0