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摘要:
受传统教育理念的影响,我国法学本科实践教学存在较多问题。比较分析域内外的法学实践教学模式,我国应在充分重视法学实践教学价值的基础上,构建以"通识教育"为本体的法学实践教学新体系。具体而言,应在实践教学课程的设置、实践教学的组织和运行、实践教学的质量评估和实践教学的保障等方面构建横向多元、纵向动态的法学实践教学体系。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国法学本科实践教学的模式选择及体系构建
来源期刊 公民与法:综合版 学科 政治法律
关键词 法学教育 实践教学 体系构建 教学模式
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 D90
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱鲜 河南大学法学院 15 74 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
法学教育
实践教学
体系构建
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
公民与法(综合版)
月刊
1006-7590
41-1233/D
大16开
郑州市金水路东段(省法院内)
2009
chi
出版文献量(篇)
3257
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11
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5256
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