优化教学行为 共享学习乐趣

• 作者: 王小鹰
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学行为 学习 乐趣
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

新课程改革要求教师转变教育观念,改变教学方法,在课堂上充分发挥学生的主体作用。在新课程理念的指导下切实转变和优化教师教学行为,是决定新课程成败的关键,是新课程改革得以深入扎实推进的基本要求。

作者信息

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1	王小鹰		1	0	0.0	0.0