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摘要:
在我国基础教育课程改革中。人们更注重师生在教学中的合作互动。教学,是教师的教和学生的学的统一活动,通过教学,使学生的素养得到全面提高。在初中数学教学中,为了提高教学效果,我认为数学教师应做到如下几点。
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文献信息
篇名 浅谈数学教学效果的提高
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 初中数学教学 教学效果 基础教育课程改革 数学教师 合作互动 学生 师生
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
教学效果
基础教育课程改革
数学教师
合作互动
学生
师生
研究起点
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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