浅析小学三年级学生计算错误的成因及对策

• 作者: 蓝珍艳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学生 小学三年级 计算错误 小学数学教学 成因 基本技能 学习数学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

计算是小学数学教学的主要内容和任务，是小学生学习数学必须掌握的基本技能。提高小学生的计算正确率不但能激发他们的学习兴趣，提高学习质量，而且还能让学生养成良好的学习习惯，提高思维水平。因此，在小学数学教学中提高学生的计算正确率不容忽视。