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摘要:
大类招生模式所伴随而来的学分制等一系列改革措施,对高校思想政治教育带来了较强的冲击.大类招生模式有利于促进大学生思想的自由发展、创设大学生三自教育的空间,但同时也造成班级载体淡化、教育控制弱化,导致学生归宿感缺失和教育影响作用降低.高校思想政治教育工作者必须针对新时期新情况新特点,采取有效措施,将班团载体与兴趣单元载体、灌输教育与自主教育、制度德育与学生自治、团体辅导与个别教育相结合,构建高校思想政治教育工作新途径.
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文献信息
篇名 大类招生模式下高校思想政治教育工作的反思与构建
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 大类招生 高校 思想政治教育 途径
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-168
页数 分类号 G641
字数 4759字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建军 中南大学冶金科学与工程学院 23 228 7.0 15.0
2 滕明珺 中南大学冶金科学与工程学院 8 38 4.0 6.0
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大类招生
高校
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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37
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36577
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