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个性是阅读的关键
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个性阅读,且行且看——浅谈小学语文教学中个性化阅读的运用
审美阅读
动态阅读
想象阅读
开展个性化阅读 提升阅读能力
个性化阅读
阅读能力
提升策略
用个性化阅读策略,提升学生阅读能力
小学语文
个性化阅读
阅读能力
阅读策略
让学生的个性在阅读中张扬
阅读教学
个性化阅读
小学语文教学
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秘书工作
主办单位：
《秘书工作》杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-9740
CN：
11-1072/C
开本：
大16开
出版地：
北京市1705信箱
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
8802
总下载数（次）
6
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