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摘要:
本文通过对错误分析相关理论的阐述,并归类总结大学英语写作中学生语言错误的类型和原因,进而探究其应对策略,以期提高大学英语写作教学的质量.
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问题
对策
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文献信息
篇名 大学英语写作的常见错误分析及应对策略
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 英语写作 错误分析 教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1571-1573
页数 分类号 G642
字数 3257字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢志贤 长春大学公共外语教研部 36 68 4.0 6.0
2 李庆丽 长春大学公共外语教研部 13 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (7)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
错误分析
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15405
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